Continúa el ciclo “Repensando la enseñanza de la ingeniería”
En el marco de esta capacitación, se podrá analizar y comprender la particularidad de la acción docente en la modalidad de trabajo por proyectos; adquirir herramientas conceptuales y técnicas para el diseño de actividades que promuevan el desarrollo de capacidades en los y las estudiantes, propias del trabajo por proyectos y analizar y comprender la incidencia que el vínculo docente-estudiante tiene en las posibilidades de desarrollar un pensamiento proyectual.
La propuesta es impulsada por la Subsecretaría de Planificación Académica de Grado, Innovación Educativa y Formación Docente de la FIUBA. Los encuentros, serán coordinados por la Dra. Diana Mazza y el Lic. Diego Mazzoni.
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Consultas: sec.planificacion@fi.uba.ar